Niños piden inclusión, infraestructura educativa de calidad y maestros aptos en Congreso Infantil

Por unanimidad de votos, los menores participantes del vigésimo Congreso de las Niñas y los Niños Legisladores de Tabasco 2025, avalaron el dictamen que contiene el resolutivo en el cual se pronuncian por respetar los derechos de los menores y brindarles mayores espacios para manifestar sus inquietudes.

Dicho ejercicio democrático se desarrolló en 7 temas: “Derecho a la Educación”; “Cuidado de la Salud”;  “Inclusión y Grupos Vulnerables”; “Prevención del Ciberbullying y Acoso en las Redes Sociales”; “Medio Ambiente y su Cuidado”;  “Valores en la Familia y Escuela”;  “No Violencia Dentro y Fuera del Entorno Escolar”.

En el evento participan estudiantes de 5 y 6 grado de escuelas de Educación Primaria del estado, entre los cuales se incluye a menores con capacidades diferentes y niños de habla indígena, quienes tienen la oportunidad de ser diputadas y diputados por un día, a fin de manifestar sus ideas y opiniones sobre diversos temas de interés, fortalecer los valores cívicos y consolidar la cultura cívica democrática de los pequeños.

Desde la máxima tribuna, la estudiante con discapacidad visual, Ana Milagros Orozco Madrigal, exhibió las deficiencias en el sector educativo para niñas como ella y con discapacidad motriz.

"Queremos proponer acciones, que todas las escuelas sin importar su ubicación cuenten con maestros capacitados para atender la diversidad y fomentar una cultura de respeto, y solidaridad, que se garantice infraestructura educativa de calidad para las escuelas rurales, comunitarias e indígenas... que se implementen actividades deportivas y culturales adaptadas para niños y niñas con discapacidad", indicó.

Argumentó que un país justo no es aquel que tiene leyes bonitas en el papel, sino garantizar que cada niña y niño pueda vivir con dignidad en la realidad, por lo que pidió a los diputados que se ofrezcan garantías e inclusión a niños migrantes que muchas veces no pueden continuar sus estudios por la falta de documentos.

Argumentó que un país justo no es aquel que tiene leyes bonitas en el papel, sino garantizar que cada niña y niño pueda vivir con dignidad en la realidad, por lo que pidió a los diputados que se ofrezcan garantías e inclusión a niños migrantes que muchas veces no pueden continuar sus estudios por la falta de documentos.