Rector de la UJAT descarta que nuevo modelo educativo explique malos resultados en PISA

El rector de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (UJAT) Guillermo Narváez Osorio, descartó que el Nuevo Modelo Educativo sea responsable de los malos resultados que México obtuvo en el Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA).

Señaló que en el caso del examen del Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval) que se aplica a los aspirantes a la máxima casa de estudios que evalúa perfil profesional y básico, han detectado deficiencias en el rubro de pensamiento crítico, manejo de inglés y comprensión lectora, este último se evalúa en la prueba PISA.

"No, no creo que sea por el nuevo modelo educativo. Yo cuando estuve en la Secretaría de Educación que todavía no existía el nuevo modelo, ya los resultados de PISA eran muy, muy duros para México y todavía más duros para Tabasco", sostuvo.

Indicó que el problema es estructural y un rezago de muchos años, por lo que no se han logrado superar los niveles en comprensión lectora.

El rector de la UJAT propuso impulsar estrategias educativas que enseñen a los jóvenes a pensar, como el ajedrez, que ayuda a los jóvenes a desarrollar su pensamiento matemático. Añadió que la comprensión lectora no se resuelve solo con círculos de lectura.